Futbolistas Nacidos el 12 de Diciembre: ¿Coincidencia o Desventaja?
La fecha de nacimiento de un futbolista, ¿puede influir en su carrera? Un análisis de las fechas de nacimiento de jugadores de fútbol revela patrones interesantes que sugieren que sí, aunque no es una regla inquebrantable.
Estadísticas Reveladoras
En la Liga Santander, hay 66 jugadores nacidos en enero y solo 36 nacidos en diciembre. Esto representa un 13% y un 7% respectivamente.
En la Liga Smartbank, la tendencia se repite con 79 jugadores nacidos en enero y 42 en noviembre.
Un estudio de Driblab, que analizó 130,000 futbolistas, encontró que 15,563 nacieron en enero, superando significativamente los 6,400 nacidos en diciembre.
«En la plantilla francesa que ganó el Mundial en 2018, diez de los 23 futbolistas nacieron en los primeros cuatro meses del año», resume Antonio Durán, miembro de Driblab.
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Distribución de Nacimientos de Futbolistas (Datos de Driblab)
| Mes | Número de Futbolistas |
|---|---|
| Enero | 15,563 |
| Marzo/Abril | >10,000 |
| Mayo | ~10,000 |
| Junio-Septiembre | 8,000-9,000 |
| Octubre | ~7,000 |
| Noviembre | ~6,500 |
| Diciembre | ~6,400 |
El Impacto en el Fútbol Base
En las categorías inferiores, la diferencia de edad puede ser crucial. «El tema es la base de la pirámide. Que esa diferencia en el mes de nacimiento provoca una diferencia en el desarrollo que influye en el progreso del jugador».
Carlos Cruz, preparador físico de las categorías inferiores de la Federación Española de fútbol, admite: «Nosotros a la hora de seleccionar a los jugadores no nos fijamos en el mes de nacimiento, no se comprueba antes, lo que hacemos es ver el rendimiento a través de la formación. Pero es que sí que se nota esa diferencia, y cuanto más pequeños sean los jugadores, más significativa es esa diferencia».
«No vas buscando la fecha, pero al final tiene una influencia importante en el rendimiento. Unos meses de diferencia pueden influir en la maduración, no sólo a nivel biológico, también a nivel mental, en cómo gestionan algunas situaciones de estrés. Hay excepciones, pero por lo general suele ser así.
«En muchos casos, nacer antes te hace destacar antes por el físico o la coordinación, eso te hace jugar, por ejemplo, en un Alevín A en vez de en un Alevín B. Te entrena un técnico mejor, te rodean mejores compañeros...», resume Antonio Durán.
Excepciones Notables
A pesar de las estadísticas, hay futbolistas de élite nacidos en diciembre. «Las que nacen antes tienen tiempo ganado en el desarrollo cognitivo. Nacer en diciembre lo hace todo más complicado, pero no imposible. Y si no que se lo digan a David Villa, nacido el día 3, Martin Odegaard, el 17, Karim Benzema, el 19, o Kylian Mbappé, uno de los talentos más precoces de la última década, nacido el día 20 de diciembre.
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La Perspectiva de las Canteras
Y las academias y las canteras de los equipos, ¿se fijan en el mes de nacimiento de los jóvenes futbolistas a la hora de seleccionarlos? «No nos fijamos. Miramos la técnica, la toma de decisiones y el físico, e inconscientemente te acabas fijando más en jugadores de ese tramo porque te llaman más la atención, porque en general son más rápidos, más fuertes o más habilidosos», explica José Ángel Martínez, 'Gelo', coordinador de la Escuela de Fútbol Denis Suárez, a la que pone nombre el actual jugador del Celta. «En infantiles, por ejemplo, un chico nacido en diciembre puede sufrir mucho. Por mucho empeño que le ponga, viene uno que le saca diez meses, le mete cuerpo y ya está», explica.
Paralelismo con la Educación
Una situación que es comparable a la vivida en los colegios, donde en edades muy tempranas los nacidos en los últimos meses del año suelen ir un poco más lentos en el proceso formativo que sus compañeros de clase nacidos a principio de año. «El desarrollo lo marca la maduración cerebral, y esa maduración va en consonancia con los estímulos ambientales que reciben los niños», explica Carmen López, profesora de Psicología Evolutiva en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. «Ese desarrollo no se puede forzar y ese desfase de un año se puede notar. La maduración tiene unos ritmos que son predecibles y secuenciales, pero no son iguales para todos», argumenta, y reconoce que no hay estudios experimentales sobre el tema en el ámbito educativo, aunque sí teorías sobre el desarrollo: «Teóricamente todo se iguala al llegar a una edad de adulto joven, pero cualitativamente no es lo mismo. No podemos decir que todas las personas a los 24 años tengan las mismas habilidades.
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