¿Cómo nacen los hijos? Una explicación para niños
Uno de los momentos temidos por muchos padres llega cuando nuestros hijos nos preguntan de dónde vienen los bebés. La pregunta "¿De dónde vienen los bebés?" es una que todo padre escuchará en algún momento. Este interrogante suele surgir cuando un niño espera la llegada de un hermanito o al ver a una mujer embarazada.
Molly Fechter-Leggett, dedicada durante más de una década a la psicología infantil, relaciona esta situación con “adultos que nunca tuvieron conversaciones saludables sobre sexo y reproducción con sus progenitores”. Sin embargo, durante ciertas edades, tampoco es necesario entrar en el terreno sexual para solventar, al menos en parte, esa duda existencial.
Adaptarse a su nivel de comprensión
Antes de nada, hay que valorar la capacidad de comprensión. “Si son muy ingenuos, no debemos adelantarnos demasiado porque podemos complicar el tema. Siempre tenemos que ver cuándo es el momento oportuno”, advierte Montse Domenech. Esta psicóloga y pedagoga insta a que los mayores dejemos de ver este proceso “como algo extraordinario. Hay que explicarlo de la manera más clara posible según su edad. Una buena forma son los dibujos”.
Pero tampoco nos pasemos. “Cuando son tan pequeños aún no les importa, por ejemplo, saber qué es el semen, del mismo modo que no les interesa conocer los detalles anatómicos del corazón. Durante esta etapa, suelen necesitar información desde el punto de vista más social para completar ese interés que nos revela su comportamiento”, matiza Domenech.
Proceder según su edad
Entonces, ¿qué es adecuado y qué no a cada edad? Dependiendo de tal aspecto, hay cosas que son útiles para su aprendizaje y otras que es mejor dejar para más adelante. O, dicho de otro modo, podemos contarles de dónde vienen los bebés sin hablar necesariamente de sexo. La Academia Americana de Pediatría nos proporciona una serie de consejos para saber qué límites establecer en cada momento:
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- De los 18 meses a los 3 años: Los niños comienzan a familiarizarse con su propio cuerpo. Conviene enseñarles los nombres apropiados de cada elemento del mismo, sin utilizar sinónimos o inventar términos para sus partes más íntimas.
- De los 4 a los 5 años: Es común que empiecen a sentir cierta curiosidad por sus órganos sexuales y los de otros. Nada preocupante si les enseñamos qué conductas son correctas y cuáles no los son. Por ejemplo, que solo nosotros y el personal médico pueden tener acceso a su zona genital en determinados casos.
- De los 5 a los 9 años: Coincidiendo con sus primeros años de Primaria, puede surgir un interés más intenso por asuntos relacionados con la sexualidad. Probablemente, haya llegado el momento de la temida pregunta acerca de su procedencia. Si es así, tampoco hace falta entrar en demasiados detalles, pero sí es importante intentar explicárselo claramente. Tanto mencionándole que es el desenlace de una relación entre dos adultos que se aman como aportándole cierta información relativa a la gestación y al parto.
- A partir de la preadolescencia: La capacidad de nuestros hijos los llevará a hacerse aún más preguntas. Su cercano desarrollo sexual también supone motivo de sobra para empezar a orientarlos con datos más específicos. Por supuesto, la edad adecuada para ir revelando información más explícita la marca cada familia. Lo que sí es imprescindible es que los niños crezcan viéndonos como una fuente de consulta honesta y fiable, algo que además les resultará de gran ayuda cuando sean mayores.
Consejos a la hora de transmitirlo
No solo es fundamental el fondo. Las formas también juegan un papel clave cuando nos consulten de dónde vienen los bebés. Los padres deben estar preparados para responder de manera clara y adecuada, ajustando la explicación a la edad y madurez del niño.
Sé claro y directo
Cuando tu hijo pregunte sobre el origen de los bebés, responde con claridad y simplicidad. Los niños pequeños no necesitan conocer todos los detalles complejos. Es importante responder directamente a la pregunta que te hace, usando un lenguaje sencillo. Por ejemplo, si te pregunta cómo nace un bebé, puedes decirle que "el bebé sale por un lugar especial en el cuerpo de la mamá llamado vagina". Responde siempre a lo que pregunta sin agregar información innecesaria.
Di la verdad
Evita historias como "los bebés los trae la cigüeña" o "vienen de París". Estas explicaciones pueden confundir a los niños y complicar futuras conversaciones sobre sexualidad. Si estás embarazada, explica que su hermanito está creciendo en tu vientre y que nacerá a través del canal de parto. Ser sincero desde el principio prepara el terreno para futuras charlas abiertas y honestas sobre la sexualidad.
Adecuar la explicación a la edad del niño
La explicación sobre la concepción y el nacimiento debe adaptarse a la edad y madurez del niño. Una forma sencilla de explicarlo a los más pequeños es decir: "Papá tiene una semillita que pone en los huevos de mamá, y así se empieza a formar un bebé en el vientre". A medida que los niños crecen, puedes agregar más detalles, siempre en función de sus preguntas y nivel de comprensión.
Usa libros ilustrados o documentales
Los libros ilustrados o documentales adecuados a la edad del niño pueden ser una excelente herramienta para explicar de dónde vienen los bebés. Para los más pequeños, los libros con imágenes de mujeres embarazadas son útiles, mientras que los niños mayores pueden beneficiarse de materiales más detallados que incluyan dibujos de los órganos sexuales y el proceso de gestación.
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Explicación para niños de 3-4 años
Los niños más pequeños, por ejemplo de tres o cuatro años, se sienten conformes con saber que los bebés están en la barriga de mamá durante 9 meses y que luego salen de ella. Solo si el pequeño pregunta como el bebé llega hasta allí, debemos entonces pasar al siguiente punto de la explicación, siempre de manera muy básica debido a su edad.
Explicación para niños de 7-8 años
Pero un niño de 7 u 8 años demandará una explicación más clara y profunda, si se quiere desde el punto de vista biológico. No temas dársela, pero hazlo de una forma sencilla, sin ponerte nervioso o aportar más información de la que el pequeño necesita. No tengas duda que si algo no le ha quedado claro te preguntará lo que desea saber.
Puntos importantes a aclarar
Es muy importante que al momento de explicar a un niño de dónde vienen los bebés lo hagas de forma clara, sin rodeos y sin confusiones. En esta explicación hay cosas que deben quedar claras, especialmente si el niño es más grande y demanda información:
- Debe quedar claro que es un acto que se realiza entre un hombre y una mujer, con el consentimiento de ambos. Es importante que el pequeño entienda la participación de ambos en el proceso. Una forma común de hacerlo es explicando que la mamá pone "los huevitos" y el papá "la semilla".
- Es necesario que el pequeño entienda que para procrear, tanto hombre como mujer deben haber alcanzado la madurez, cierta edad. Que entienda que no es un proceso que un niño pueda hacer.
- Otros detalles que serán muy útiles para ayudarle en su formación sexual es aclarar que debe haber cariño entre papá y mamá para traer un bebé al mundo, pero que no es algo que se pueda hacer con cualquier persona que queremos, como nuestros hermanos o nuestros padres. El niño debe aprender desde temprano a separar estos aspectos y tú se lo debes explicar.
Apoyo visual
Es bueno si la explicación de dónde viene los bebés está apoyada con imágenes. En el caso de los niños más pequeños los gráficos donde se muestra el feto en la barriga pueden ser suficiente para que ellos queden satisfechos. En cambio para los niños más grandes, al querer saber cuál es la participación del hombre y la mujer en el proceso, será útil ver dibujos de los órganos sexuales masculino y femenino y entender un poco más el proceso completo.
Detalles importantes
También es importante que el niño comprenda algunos detalles, por eso explícale bien que:
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- Los bebés no se hacen con los besos, sino del modo en el que ocurre todo.
- Solo las mujeres pueden tener bebés, y estos nacen por la vagina y no, por ejemplo, por el ombligo.
- De más está decir que historias como la cigüeña nunca deben ser contadas a un niño. Aunque el tema pueda ser embarazoso ellos merecen saber la verdad.
Cuando llega el momento de explicar a los niños de dónde vienen los bebés, la clave está en ser natural y sincero. Responder a sus preguntas con claridad y adecuar la conversación a su edad no solo les proporciona la información que necesitan, sino que también establece una base de confianza para futuras conversaciones sobre sexualidad.
¿Cómo explicarlo?
“Podemos explicarles que los bebés crecen dentro de una especie de bolsita especial en la barriga, que se llama útero. Es un lugar seguro y cálido donde se desarrollan hasta que están listos para nacer”, propone. “Si preguntan cómo han llegado ahí -que suele ser lo primero-, podemos decirles que para que empiece una vida se necesita una parte del cuerpo llamada óvulo, que viene de una persona con cuerpo de mujer, y otra parte llamada espermatozoide, que puede venir de una pareja o de un donante. Cuando se unen, comienza la formación del bebé, que crece en el útero”.
La clave es, según nos dice, entender que los niños no buscan detalles técnicos, sino que lo que les digamos encaje con lo que observan. “En esta etapa, su mente es muy concreta: necesitan comprender el mundo tal como es, y eso incluye cómo llega la vida”.
Por ello, no es necesario darle muchas vueltas a cómo abordar el asunto, ya que “contarles la verdad con sencillez y ternura les da seguridad y confianza”, asegura la guía Montessori. “A veces basta con una explicación corta y un ‘ah, vale’, y siguen jugando. “En realidad, durante los primeros años, los niños están formando su comprensión del mundo a partir de lo que observan y viven. Necesitan que lo que les contamos sea real, coherente y comprensible porque están construyendo su orden mental”, subraya. “Si les damos explicaciones ficticias, como que un bebé llega volando en un pico de cigüeña, corremos el riesgo de generar confusión y perder su confianza”.
Podemos contar cuentos mágicos más adelante, cuando puedan distinguir entre realidad y ficción. Pero si preguntan cómo nace un bebé, merecen una respuesta verdadera, sencilla y dicha con cariño”.
“Porque no hay nada más mágico que la vida tal como es. Que dos células microscópicas se unan, y de ahí nazca una persona, con su latido, su piel, sus ojos y su historia… es profundamente asombroso”, comenta. “No necesitamos inventar maravillas: la llegada a la vida ya lo es”.
¿A qué edad es adecuado explicarlo?
Sin embargo, “no hay una edad fija, hay momentos”, como asegura Prada. “Y esos momentos los marca la curiosidad del niño”. Lo que hemos de tener en cuenta es adaptar la explicación a su nivel de comprensión, pero siempre hemos de darles una respuesta real. “Podemos darles una pieza más del puzle, sin necesidad de contarlo todo, pero siempre con palabras verdaderas”.
Importancia de la claridad
“Es importante usar los nombres reales del cuerpo desde pequeños: vulva, pene, óvulo, espermatozoide, útero… No solo porque están aprendiendo cómo funciona la vida, sino porque nombrar el cuerpo con naturalidad fomenta la confianza, el respeto y la prevención”, aclara la divulgadora, que destaca algo que será de gran utilidad a las familias a lo largo de la infancia y la adolescencia de los hijos: “no hay nada vergonzoso en hablar del cuerpo humano”.
Si les damos explicaciones ficticias, como que un bebé llega volando en un pico de cigüeña, corremos el riesgo de generar confusión y perder su confianza
“Podemos explicar que, para que comience una vida, un óvulo (que está en el cuerpo de una mujer) se une con un espermatozoide (que proviene de un hombre o un donante). Esto puede ocurrir cuando dos adultos tienen una relación íntima, llamada acto sexual. Otras veces se necesita ayuda médica, como en la fecundación in vitro. Esa unión forma una célula que empieza a desarrollarse en el útero”, propone Marta Prada.
“Y si no preguntan, no pasa nada. Podemos abrir la puerta diciendo: Si alguna vez quieres saber más sobre esto, puedes preguntarme’, aconseja. “Acompañar no es solo dar respuestas, también es mostrarnos disponibles, sin miedo ni incomodidad.
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