¿Cuándo se dan las notas del segundo trimestre del calendario escolar?

06.11.2025

La evaluación de los contenidos, las técnicas y los recursos didácticos por parte de los Profesores y de los progresos en el aprendizaje de los alumnos es una actividad sistemática integrada en el mismo proceso educativo. Su finalidad es tener una información fiable de todos los factores posibles que inciden en el complejo proceso de enseñar y aprender, educar y educarse, y de los resultados de este proceso para el mejoramiento y, si fuera aconsejable, la aplicación de las medidas posibles. La evaluación se llevará a cabo teniendo en cuenta los objetivos educativos, así como los criterios de evaluación establecidos en el currículo. Ésta será continua y global, teniendo en cuenta las distintas áreas del currículo.

El Boletín será enviado a los padres en los días inmediatos a las fechas de evaluación por medio del alumno/a. Enterados de las calificaciones de su hijo/a, los padres firmarán el Boletín recortable y se lo remitirán al Tutor por medio del mismo alumno/a en el plazo de dos o tres días. Consideramos de suma importancia que la comunicación Padres- Colegio sea lo más fluida y puntual posible.

El fin de curso en el segundo ciclo de educación infantil, educación especial y Transición a la Vida Adulta, educación primaria, educación secundaria obligatoria, enseñanzas impartidas en centros y aulas de educación de personas adultas, enseñanza secundaria para personas adultas a distancia impartida en los institutos de educación secundaria, enseñanzas elementales y profesionales de música y danza (excepto sexto curso de las enseñanzas profesionales) y enseñanzas artísticas superiores, marca un hito importante en el calendario escolar.

Además, existen pruebas extraordinarias en las enseñanzas profesionales de música y danza en los siguientes casos:

  • Para el alumnado que, superando todas o algunas de las asignaturas, o habiendo solicitado su convalidación, pudiera obtener el título de Bachiller, previa comunicación escrita por parte del interesado de su situación a la dirección del centro donde curse dichas enseñanzas profesionales.
  • Para las asignaturas de las enseñanzas profesionales de música y danza para las que el alumnado haya solicitado convalidación en Educación Secundaria Obligatoria o en 1º de Bachillerato, y cuya superación condicione las decisiones de promoción, o en su caso, titulación, previa comunicación escrita por parte del interesado de su situación a la dirección del centro donde curse dichas enseñanzas profesionales.

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