Análisis del Poema "A un Panal de Rica Miel" de Samaniego
Cuando hacemos el comentario de texto de un poema, tenemos que analizar la rima. La rima es uno de los recursos que tiene el poeta para conseguir el ritmo que le dará belleza a su poema. La rima sirve, por un lado, para hacer más fácil la memorización de un poema. Esto era básico en la literatura medieval, por ejemplo, ya que era literatura oral y dependía de los juglares y trovadores que debían memorizarla para recitarla ante su público. Después la rima se convirtió en un elemento básico de la poesía. Más tarde, a partir del siglo XX, la rima se convirtió en algo accesorio.
Tipos de Rima
¿Qué es la rima? ¿Qué tipos hay? ¿Cómo se señala? Estudiamos los tipos básicos de rima (asonante y consonante), la rima según el acento (aguda, llana y esdrújula) y las diferentes formas en que una rima puede organizarse (cruzada, continua, encadenada…). Un poema está compuesto por versos; cada verso se escribe en una línea.
- RIMA ASONANTE (o parcial): Los sonidos que se repiten son solo las vocales.
- RIMA CONSONANTE (o total): Rima oxítona o aguda. Las palabras que riman son agudas. Rima paroxítona o llana. Las palabras que riman son llanas. Rima proparoxítona o esdrújula.
- RIMA CONTINUA: AAAA. Rima que se repite a lo largo de toda la estrofa o poema.
- RIMA GEMELA O PAREADA: AA BB CC. Son dos versos que riman entre sí. Normalmente la rima es consonante.
- RIMA ALTERNA o CRUZADA: ABAB CDCD. En la rima alterna o cruzada los versos impares coinciden entre sí y los pares también riman entre ellos. Es decir, el primer verso rima con el tercero y el segundo con el cuatro. ABAB/abab. Este tipo de rima se utiliza en las cuartetas, los serventesios y las redondillas.
- RIMA ABRAZADA: ABBA. Se emparejan los versos externos entre sí, esto es, el primero con el cuarto, y los internos entre ellos, es decir, el segundo con el tercero.
- RIMA INTERPOLADA: AAB CCB.
- RIMA TRENZADA: ABC BCD CDE o ABA BCB… Uno o más versos de una estrofa riman con uno o más versos de otra estrofa. Puede resultar un esquema métrico complejo.
- RIMA ENCADENADA: ABABAB, CDCDCD. Es una clase de rima que se desarrolla a lo largo de todo el poema, de forma que los versos pares e impares riman entre sí, es decir, primero, tercero, quinto, séptimo, etc., o segundo, cuarto, sexto, octavo, en el caso de los pares.
- RIMA INTERNA: Rima que se da en el interior del verso.
Fábula de Samaniego: El Ladrón
Por catar una colmena
cierto goloso ladrón,
del venenoso aguijón
tuvo que sufrir la pena.
-La miel-dice- está muy buena,
es un bocado exquisito;
por el aguijón maldito
no volveré al colmenar.
¡Lo que tiene el encontrar
la pena tras el delito!
Fábula de Samaniego: Las Moscas
Esta popular fábula de Félix María Samaniego, ‘Las moscas’, es en realidad una advertencia sobre las consecuencias de dejarse llevar por las tentaciones y los vicios. Presta atención a esta fábula corta escrita por Félix María Samaniego.
¿De qué trata esta fábula?: Cuenta la historia de unas moscas que murieron atrapadas en un panal de miel por golosas, atraídas por el dulce néctar de la miel.
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Significado de la Fábula
¿Y qué significa la fábula de Las moscas?: Tenemos dos casos. El primero, el de las moscas que quedan atrapadas en el panal de miedo. En el primer caso, el fabulista compara las moscas que murieron atrapadas en la miel, con los vicios y tentaciones que atraen de forma irremediable a los hombres, les atrapan y ‘acaban con su vida’ (no siempre en el sentido literal de la palabra, claro. Pueden terminar con la paz de la persona y mantenerla en una constante perturbación e infelicidad). El juego, las drogas, la comida… Existen infinidad de tentaciones similares a ese panal de miel que atrapó a las moscas.
En el segundo de los casos, una mosca intenta esconder su vicio, su deseo, pero lo esconde dentro de un vicio similar. De forma que este vicio aumenta y se hace mayor, se retroalimenta y agranda. Para deshacerse del vicio que le atrapó, debería alejarse de él y de cualquier otro con otra apariencia que suponga una misma atracción. (Es como el que intenta dejar el vicio de fumar y se ‘engancha a beber’ para hacerlo).
Valores e Ideas
Ahora que entendemos qué quiere decirnos Samaniego con esta fábula corta, ¿qué otros valores e ideas podemos sacar de ella?
- Cuidado con las emociones: En ‘Las moscas’, hay algo que provoca el trágico final de las moscas. Se dejan llevar por las emociones, sin poderlas controlar. De pronto sienten un deseo irrefrenable por degustar el dulce sabor de la miel. Incapaz de controlar ese deseo, la gula hace que terminen muriendo atrapadas en la pegajosa miel. ¿Qué hubiera pasado si hubieran conseguido controlar esta emoción? ¿Si en lugar de dejarse llevar por ese deseo, hubieran escuchado a la voz de la conciencia y la prudencia? Las emociones son necesarias, pero debemos aprender a dominarlas y a gestionarlas. Todo en exceso es malo. Tanto la tristeza como la alegría. Tanto el miedo como la ira. El equilibrio es el objetivo.
- La prudencia, un escudo contra las tentaciones: La única forma que hubieran tenido las moscas para salvar su vida era dejar actuar a la prudencia. Si solo una de ellas hubiera podido entender el peligro que conllevaba lanzarse sin más al panal de miel, sin contemplar las posibles consecuencias, se hubiera dado cuenta del error y hubiera podido advertir a sus compañeras.
- Cuidado con ‘la opinión de la masa’: Existe un dicho español muy popular que dice así: ‘¿Dónde va Vicente? Donde va la gente’. Viene a decirnos que muchas veces obramos sin pensar, movidos por lo que hace la gran mayoría. No somos capaces de pararnos y recapacitar para saber si nosotros en realidad queremos hacer lo mismo o no. Debemos aprender a pensar con criterio, de forma independiente, y a obedecer solo a nuestros deseos, no a los deseos de los demás. El pensamiento crítico es esencial para poder obrar de forma independiente, y evitar que la ‘masa’ nos arrastre.
- El peligro de los vicios: En esta fábula de ‘Las moscas’, la advertencia más importante tiene que ver con las terribles consecuencias que conllevan los vicios. Un momento de placer a cambio de la infelicidad o directamente la muerte. Unas consecuencias que no solo afectan a las personas que caen en estos vicios, sino que que también hacen daño a las personas que las rodean. Imagina que una persona cae en el vicio del juego. No solo destroza su vida, atrapado en un sinsentido que acaba con su felicidad, sino que termina por destrozar la vida de su familia y la pérdida de sus amistades. Todo lo que hacemos afecta de una u otra manera a las personas que tenemos cerca.
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