Ideas Creativas para Portadas de Trabajos Infantiles Navideños en el Primer Trimestre
Después de las vacaciones de Navidad, los primeros días de cole en enero son un momento emocionante y de adaptación para los más pequeños del primer ciclo de Educación Infantil. En el primer ciclo de Educación Infantil, los niños están en una etapa crucial de su desarrollo. Sabemos que para algunos niños, los primeros días de vuelta al cole pueden ser un desafío. En nuestro colegio, la atención personalizada y el cariño son pilares fundamentales, especialmente en el primer ciclo de educación infantil. Este inicio de trimestre está lleno de posibilidades.
Manualidades Navideñas Sostenibles
Como es tradición en este Programa, enviamos a finales del primer trimestre una batería de propuestas e ideas para celebrar en los centros educativos unas Navidades sostenibles y, también en los hogares del alumnado. En esta ocasión, lanzamos tres retos en la línea del consumo cero: Residuos cero, Menú Km 0 y Movilidad Sostenible. Además, sugerimos algunos recursos y actividades para reforzar el trabajo de esta temática en el aula y en el centro.
Un año más, los centros educativos nos han sorprendido no sólo con su trabajo y originalidad, también con la implicación de las familias y queremos compartirlo con todos los centros y sus comunidades educativas. El reto que se ha llevado la mejor parte ha sido el de Residuo Cero, con un amplio despliegue de creatividad en las decoraciones en puertas, halls, pasillos y belenes, con materiales reutilizados y elementos naturales. También han triunfado los mercadillos e intercambios, donaciones solidarias y sensibilización en aulas.
Ejemplos de Proyectos Navideños Sostenibles
- Barrio Simancas: Decoraron el patio con un árbol navideño diseñado con tetra briks, y convocaron un concurso de adornos navideños con material reciclado.
- Leonardo da Vinci: También convocaron un concurso, en este caso de árboles navideños con materiales reciclados/reutilizados y las creaciones fueron realmente impresionantes.
- Francisco de Goya la Elipa: Le puso mucho entusiasmo y realizó una exposición en el panel medioambiental sobre ‘moda sostenible’, además de un mercadillo de trueque bajo el lema “Larga vida a tu ropa”. La ropa que no se intercambió fue donada a la Asociación Vecinal Pasillo Verde- Imperial. Además, decoraron las puertas de algunas aulas con “bolas de Navidad” que llevaban ‘recado ambiental’.
- Antonio Fraguas Forges: Realizaron una Campaña recogida alimentos. En ambos casos la colaboración y generosidad fue un éxito.
- Colegio Estudio 3: El alumnado de secundaria ha dado una segunda vida a su ropa organizando una sesión de trueque “de armario a armario”, y las familias del AMPA colaboraron en la elaboración de adornos navideños, además, les felicitamos por ganar el tercer premio del concurso de belenes del distrito.
- Centro Ponce de León: Informaron a toda la comunidad educativa utilizando el cartel de esta propuesta de Navidades sostenibles y por otro lado, crearon un árbol de Navidad con briks.
- El Greco: Han engalanado por primera vez el colegio en su totalidad, gracias al trabajo de las familias, profesorado y alumnado.
- Breogán: Han reinventado el belén tradicional con un ecosistema marino con el mensaje “océano sin plástico”, elaborando cada clase un ser vivo de la cadena trófica con material 100% reutilizado. Nuestras felicitaciones por su segundo premio en el concurso de Belenes de la Junta Fuencarral-El Pardo. Además, La foto resultante fue la tarjeta navideña que se envió a familias. Por otra parte, los embajadores STARS lanzaron la campaña de recogida de bicis para tener un banco de bicis en el cole. Mucha imaginación tuvo también el alumnado de cuatro años del Winston Churchill, que diseñó una amplia variedad de juguetes reutilizando materiales, mientras que las familias de las alumnas de primaria del colegio Los Tilos colaboraron para crear un belén usando materiales reciclados, bajo el lema “la luz de Belén”.
- AFA del Concepción Arenal: También hubo sostenibilidad en los desfiles de la cabalgata de reyes, gracias a la aportación de materiales y colaboración de las familias en crear adornos en casa y echarle horas para poner a punto la carroza.
- Cristóbal Colón: Sensibilización ambiental también desde el alumnado de 5º de Primaria, que ha difundido consejos para seguir en la línea marcada por la reducción de residuos y la racionalización de nuestro gasto en estas fechas de consumo desenfrenado. Consejos igualmente se difundieron desde el comité ambiental del colegio Hermanos Pinzón para animar a las familias a ser más conscientes de ser sostenibles durante estas fechas, así como mucha decoración por parte de todo el alumnado.
- Miguel Blasco de Vilatela: De la misma manera, mucha implicación de toda la comunidad educativa para decorar el centro con adornos no comprados, que además ‘iluminó’ el colegio con bombillas de papel que contenían eco‐mensajes creados por el alumnado de infantil, aprovechando el cuento “El Capitán Verdeman” del Kit de dramatización prestado desde este Programa.
- Alcalde de Móstoles: Belén sostenible.
- República de Uruguay: Un muy elaborado mercadillo navideño utilizando material reciclado en el ciclo de infantil, con el doble objetivo de, además, recaudar fondos para irse de excursión en febrero a la Granja escuela.
- El Belén: Han elaborado un belén con material de desecho y como materia principal el empleo de telas y también han mantenido el tradicional mercadillo solidario como respuesta al consumo desmedido de esta época del año, así como favorecer que cualquier familia pueda disfrutar con muy poco dinero de regalos que ofrecer a los suyos.
- La Rosa del Azafrán: Los adornos son objetos rescatados de la calle, de los hogares del alumnado y del propio centro.
- El Amanecer: Además de imprimir el cartel de la propuesta del Programa para sensibilizar a las familias, han adornado la escuela y el árbol navideño y han elaborado juegos divertidos, con la colaboración de las familias que aportaron recursos que tenían por casa.
Actividades Creativas para Portadas Navideñas
La Navidad es una época perfecta para llenar nuestras aulas de actividades creativas. A continuación, algunas ideas que harán brillar las habilidades de los más pequeños:
- Dibujo en Cuadrícula: Dibujar en cuadrícula copiando un modelo y luego colorearlo es una actividad que combina habilidades artísticas, cognitivas y emocionales. Ayuda a mejorar la coordinación visomotora y fomenta la atención al detalle.
- Bolas de Navidad con Vocabulario: Utilizar bolas de Navidad con vocabulario navideño para actividades educativas y manualidades decorativas. Esta colección incluye palabras relacionadas con la Navidad, como «estrella», «regalo», «Papá Noel», «árbol», «reno», «campana» y muchas más.
- Recortables Navideños: Estos recortables son perfectos para los últimos días de clase, cuando las actividades más relajadas y creativas son las que mejor funcionan. Además, fomentan el espíritu navideño mientras los niños aprenden y se divierten.
- Problemas Matemáticos con Elfos: Aprender matemáticas de una forma divertida con problemas inspirados en los elfos navideños.
- Stickers de Premios: Utilizar stickers de premios para el primer trimestre como una forma divertida y efectiva de motivar a los estudiantes y reconocer su esfuerzo en el aula.
- Manualidades con Piñas: Crear manualidades navideñas con piñas, una opción original y ecológica para decorar durante la temporada de fiestas.
- Recortar y Pegar: Actividad que combina el arte y la coordinación: recortar y pegar para formar un dibujo navideño.
Experiencias en el Aula: Celebrando la Navidad con Creatividad
Comenzamos la última semana previa a las vacaciones con actividades muy creativas. En esta ocasión decoramos con pegatinas y pintamos nuestra tarjeta para felicitar la navidad. Han quedado unas felicitaciones muy originales en las que cada niño y niña a dedicado su tiempo y esfuerzo. Las letras darán el toque final a estas felicitaciones navideñas hechas con mucho cariño por vuestros peques.
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Estos días estamos ambientando el cole para la llegada de la navidad y de la nueva estación «El Invierno». Salimos al rellano junto a la cristalera para ir colocando las manos que habíamos estampado previamente (simulando las hojas). Utilizamos las distintas tonalidades de verde claro y escuro, eligiendo cada niño y niña libremente la tonalidad. Bárbara enriquece la actividad con nuevo vocabulario en ingles. Estas estampaciones las vamos a utilizar para la creación de un gran árbol de invierno con la colaboración de los compañeros y compañeras de los grupos celeste y azul. El viernes llevaremos a cabo el montaje de dicho árbol en las cristaleras como actividad cooperativa del ciclo 0-3 años.
Tuvimos Taller Artístico relacionado con la nueva estación que se aproxima. Para este taller utilizamos como soporte papel de aluminio pegado en un folio y pintura de dedos con colores fríos: amarillo, blanco y azul. Experimentamos la textura que tiene este papel y con los dedos llevamos a cabo nuestra creación, hacemos trazos con el dedo, estampamos la mano entera etc.
En las asambleas, estamos hablando de la nueva estación que se aproxima y de la navidad como algo importante y significativo en nuestras familias. Tienen algunas ideas previas que iremos acogiendo para llevar a cabo nuevos aprendizajes, como el tipo de música que se canta en navidad, las panderetas como instrumentos típicos, las luces de la calle, las reuniones con la familia… Seguimos por las mañanas aportándoles situaciones en el aula en las que se fomenta la exploración, el movimiento y la creatividad en el juego.
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