Derechos de los Niños y Niñas: Definición y Alcance
Los derechos de la infancia son aquellos derechos que tienen los niños, las niñas y los adolescentes por el mero hecho de haber nacido. Si hay algo que tienen en común todos los niños y niñas del mundo, sin excepción, son sus derechos. Hayan nacido donde hayan nacido, tengan el color de piel que tengan y sea cual sea su condición económica o sexual, todos los niños y niñas del mundo tienen los mismos derechos.
Orígenes y Evolución de los Derechos del Niño
Las medidas internacionales para la protección a la infancia fueron prácticamente inexistentes hasta el siglo XX. La primera Declaración de los Derechos del Niño, conocida como la Declaración de Ginebra, data de 1924. Al año siguiente, el texto era adoptado por la ONU, que 35 años después, en 1959, elaboraría una nueva declaración. Ambos textos representan la base de la Convención sobre los Derechos del Niño, la definitiva, que fue adoptada en 1989.
La Asamblea General de Naciones Unidas aprueba en 1959 la Declaración de los Derechos del Niño, que es la primera que reconoce el derecho de los niños y niñas a la educación, al juego, a la atención de la salud y a tener un entorno que los proteja. Conmemorando los 20 años de la Declaración, en 1979 se declara el Año Internacional del Niño. Y no es hasta 1989, cuando la Asamblea aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño, reconociendo el protagonismo de los niños y niñas como sujetos de derechos. Este documento establece unas normas esenciales para garantizar la protección de los derechos de los niños y niñas.
¿Qué son los Derechos de los Niños?
Los derechos de los niños son un conjunto de normas que describen lo que necesitáis los niños y las niñas para desarrollaros adecuadamente y para ser felices. Todos los niños, niñas y adolescentes deben disfrutar estos derechos, no importa quiénes sean o donde vivan.
Además, existen cuatro derechos que son los pilares de todos los derechos de niños y niñas, recogidos en los siguientes artículos:
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- Artículo 2: No discriminación
Todos los niños y niñas tenéis los mismos derechos, sin importar cuál sea tu color de piel, el idioma que hables, tu religión, tus opiniones, tu nacionalidad, tu edad, tu sexo, etc.
- Artículo 3: Interés superior del niño, niña o adolescente
Cualquier decisión, ley, o política que pueda afectarte tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para ti y para los otros niños y niñas.
- Artículo 6: Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
Todos los niños y niñas tenéis derecho a vivir en las mejores condiciones posibles y a tener un desarrollo adecuado.
Derechos Fundamentales de los Niños y Niñas
Todas las niñas y niños de 0 a 18 años tenemos una ley internacional que nos protege: la Convención sobre los Derechos del Niño. Todos tenemos los mismos derechos. Eso quiere decir que los gobiernos, las familias y todas las personas que nos rodean deben protegernos y tratarnos bien. ¡Todos los niños y las niñas somos importantes! Por eso, los gobiernos y todas las personas deberán hacer aquello que sea mejor para nuestra vida y para que estemos bien. Todos los niños y niñas tenemos un nombre y ¡eso es un derecho!
La Convención de las Naciones Unidas de 1989 sobre los Derechos del Niño y la Niña recoge los derechos de todos los menores de 18 años. Todos los derechos son igual de importantes y tenemos que trabajar para que se cumplan por todo el mundo. Los niños y niñas han de conocer cuáles son sus derechos y también cuáles son sus deberes porque tener derechos es sinónimo de tener responsabilidades.
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Ejemplos de Derechos Específicos
- Derecho a la identidad (art. 11).
- Derecho a la identidad de género (art. 12).
- Derecho al desarrollo y crecimiento en el seno de la familia (art. 13).
- Derecho al honor, a la intimidad personal y a la propia imagen (art. 14).
- Derecho de la persona menor a ser oída y escuchada (art. 15).
- Derecho de información (art. 16).
- Derecho a la salud y a la atención sanitaria (art. 17).
- Derecho a la educación y a la atención educativa (art. 18).
- Derecho a los servicios sociales y a la atención social (art. 19).
- Derecho al desarrollo de la competencia digital (art. 20).
- Derecho a la cultura (art. 21).
- Derecho al deporte (art. 22).
- Derecho a un entorno seguro (art. 23).
- Derecho a la participación infantil y al asociacionismo (art. 24).
- Derecho a un medioambiente saludable (art. 25).
El Rol de los Estados Partes
Los Estados Partes adoptarán todas las medidas administrativas, legislativas y de otra índole para dar efectividad a los derechos reconocidos en la presente Convención.
Los Estados Partes reconocen la importante función que desempeñan los medios de comunicación y velarán por que el niño tenga acceso a información y material procedentes de diversas fuentes nacionales e internacionales, en especial la información y el material que tengan por finalidad promover su bienestar social, espiritual y moral y su salud física y mental.
Los Estados Partes pondrán el máximo empeño en garantizar el reconocimiento del principio de que ambos padres tienen obligaciones comunes en lo que respecta a la crianza y el desarrollo del niño. Incumbirá a los padres o, en su caso, a los representantes legales la responsabilidad primordial de la crianza y el desarrollo del niño.
La Importancia de la Protección y el Bienestar Infantil
Los niños y las niñas son sujetos de sus propios derechos y nadie, ni siquiera ellos mismos, les pueden hacer renunciar a ellos. Como menores de edad, a los niños todavía les queda un largo camino para completar su desarrollo y madurez. Esto es lo que les hace personas especialmente vulnerables que requieren de cuidados especiales y una protección cualificada. Sin embargo, ser menores de edad no significa ser menores en derechos. Especialmente relevante, por esta razón, resulta su derecho a ser escuchado y a participar en las decisiones que les afectan, de acuerdo con su madurez y desarrollo.
La violencia, los malos tratos, la explotación, los abusos... Son muchos los peligros que amenazan a los niños durante los años más importantes de su vida. El derecho a la protección es esencial para que puedan crecer lejos de estas situaciones.
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Con la adopción de esta primera Estrategia global sobre los derechos del niño, la Comisión se compromete a situar a los niños y a su interés superior en el centro de las políticas de la UE, mediante sus actuaciones internas y externas y en consonancia con el principio de subsidiariedad. El objetivo de la estrategia es agrupar todos los instrumentos -nuevos y existentes- legislativos, políticos y de financiación de la UE en un marco global. Para ello se reforzará la integración de los derechos del niño en todas las políticas pertinentes de la UE. También se tienen en cuenta las necesidades específicas de determinados grupos de niños, como los que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad múltiples y los que sufren formas interseccionales de discriminación.
UNICEF y la Defensa de los Derechos de la Infancia
La misión de UNICEF es hacer que los derechos de los niños y niñas sean una realidad en todos aquellos países en los que trabajamos, incluidos los países desarrollados. Derecho a una vida saludable, a una educación de calidad y a estar protegidos contra todo tipo de abuso y violencia. Para ello, celebramos el Día Mundial de la Infancia y el Día Internacional de la Niña.
España y los Derechos del Niño
España estuvo en el grupo de 20 países que primero se sumó a la Convención de los Derechos del Niño en 1990. Desde entonces, se han dado pasos interesantes, como las leyes de protección a la infancia y contra el maltrato o la creación de Observatorios de Infancia. Pero son insuficientes. Para vigilar la aplicación de la Convención, existe el Comité de los Derechos del Niño. Este ya nos ha advertido en varias ocasiones de la necesidad de avanzar en el reconocimiento y protección de los derechos del niño.
La reforma está integrada por dos normas, la Ley 26/2015, de 28 de julio, de Protección a la Infancia y a la Adolescencia, y la Ley Orgánica 8/2015, de 28 de julio, que introduce los cambios necesarios en aquéllos ámbitos considerados como materia orgánica, al incidir en los derechos fundamentales y las libertades públicas reconocidos en los arts.
El Día Mundial de la Infancia
El Día de los Derechos de los Niños tiene como objetivo concienciar sobre la obligación de cubrir las necesidades básicas de los más pequeños, así como de sus derechos. El 20 de noviembre se conmemora la Declaración de Derechos del Niño de 1959, así como la Convención de los Derechos del Niño de 1989, que es el tratado donde se recogen todos los derechos de los niños.
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