¿Cuántas Horas Tiene un Trimestre Escolar en España?
¡Bienvenidos! En el Colegio Highlands School Sevilla nos encanta compartir información relevante sobre la educación y el proceso académico de nuestros alumnos. La estructura trimestral del año académico ofrece numerosos beneficios para los alumnos y sus familias.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dispone en su disposición adicional quinta que el calendario escolar, que fijarán anualmente las Administraciones educativas, comprenderá un mínimo de 175 días lectivos para las enseñanzas obligatorias. En consonancia con lo anterior, los reales decretos de ordenación y enseñanzas mínimas de la Educación Primaria y Secundaria, tras la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) prevén que las actas de evaluación se cerrarán al término del período lectivo ordinario.
Organización del Sistema Educativo en España
Para entender la duración de un trimestre escolar, es fundamental conocer la estructura del sistema educativo en España:
- Educación Infantil: de 0 a 6 años.
- Educación Primaria: de 6 a 12 años en 6 cursos académicos, de primero a sexto.
- Educación Secundaria Obligatoria (ESO): de 12 a 16 años en 4 cursos académicos, de primero a cuarto. Los centros públicos que la imparten se llaman “institutos” o también “IES”.
- Bachillerato: de 16 a 18 años en 2 cursos académicos, primero y segundo. Se imparte en institutos o IES, y si el centro es concertado o privado, se le llama "colegio".
- Formación Profesional (FP): de 16 años (o 15 excepcionalmente) en adelante. Se imparte en institutos, IES o centros de FP. La FP se organiza en ciclos formativos básicos, de grado medio y de grado superior, a los que se suman los ciclos de especialización.
Calendario Escolar y Duración del Trimestre
El calendario escolar es fijado cada año por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Además de lo anterior, esta Administración educativa debe establecer con carácter general el calendario escolar en cada etapa educativa, comprensivo de los días de inicio y fin de la actividad lectiva, vacaciones trimestrales, días festivos de patrones vinculados a la enseñanza y festivos autonómicos, y reservando a los Consejos Escolares Municipales la elección de tres días no lectivos en su ámbito municipal. De esta manera se simplifica la estructura del calendario, publicando uno para todos los municipios de la Región de Murcia.
La Orden de 28 de junio de 2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades, por la que se regula el calendario escolar en los centros docentes no universitarios de la Región de Murcia, ha sido objeto de diversas modificaciones, la última de ellas con el fin de adaptarla a la eliminación de las pruebas de evaluación extraordinarias de Bachillerato de septiembre.
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Atendiendo a las peculiaridades de cada centro, y al mejor aprovechamiento de las actividades docentes, el director o directora, oído el claustro de profesores, propondrá la distribución de la jornada escolar y el horario general del centro al Consejo Escolar para su aprobación.
Consideraciones adicionales
Cuando la festividad del patrón tenga lugar en miércoles o jueves, ésta se trasladará al viernes siguiente. En el caso de centros que impartan varias enseñanzas, el director o titular del centro determinará si la celebración de la festividad del patrón se realiza conjuntamente en uno solo de los días de cualquiera de sus enseñanzas o si se celebra el día establecido para cada enseñanza por separado.
Asimismo, cuando los días festivos de carácter local considerados inhábiles a efectos laborables coincidan en días o en períodos no lectivos, los Consejos Escolares Municipales podrán proponer su traslado a períodos lectivos.
La Dirección General competente en materia de calendario escolar dictará la resolución aprobando el calendario escolar anual en el ámbito de la Región de Murcia antes del día 15 de junio.
El resto de centros podrá, el último día lectivo del primer y segundo trimestres, llevar a cabo actividades de carácter lúdico-cultural.
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Con carácter excepcional, la Dirección General competente en materia de enseñanzas deportivas podrá autorizar la flexibilización de los horarios y calendarios extraordinarios e intensivos dentro de las condiciones contempladas en las Instrucciones que se publicarán antes del inicio de la actividad lectiva.
Horarios y Apertura de Centros
Los centros docentes públicos podrán abrir sus instalaciones a las 7.30 horas, previa autorización de la Administración educativa. El tiempo comprendido entre las 7.30h y la hora de comienzo del horario lectivo será considerado como aula matinal, sin actividad reglada.
Las instalaciones del centro podrán mantenerse abiertas hasta las 18.00 horas todos los días para programar actividades de refuerzo y apoyo o actividades extraescolares. Las instalaciones deportivas y recreativas, así como otras que lo permitan en tanto que no perjudiquen el normal funcionamiento y la seguridad de los centros, podrán permanecer abiertas para su uso público fuera del horario establecido en el apartado anterior, hasta las 20.00 horas en los días lectivos, y desde las 8.00 hasta las 20.00 horas durante todos los días no lectivos del año, a excepción del mes de agosto.
El Consejo Escolar de un centro puede iniciar el procedimiento para el cambio del modelo horario lectivo autorizado en el mismo, especificando el nuevo modelo que se quiera implantar.
Cuando se proponga modificar el horario general del centro para el curso próximo, y siempre y cuando dicha modificación no afecte a la jornada escolar, el director o directora del centro público, oído el claustro, comunicará a la Dirección General competente en materia de centros educativos la propuesta aprobada por el Consejo Escolar antes del 10 de julio.
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El inicio del procedimiento para la modificación de la jornada escolar deberá ser acordado por al menos el 60% de los miembros del Consejo Escolar, oído el Claustro.
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